Prepojenie firemného a akademického sveta je kľúčom k tomu, aby študenti technických odborov nezostali len pri teórii, ale získali aj reálny pohľad do odboru. V TECHNODATe si uvedomujeme, že kvalitné vzdelanie v elektrotechnike, automatizácii alebo IT vyžaduje viac než len dobre zvládnutú teóriu vo výučbe. Študenti potrebujú prakticky nahliadnuť a pochopiť kontext, systém práce, zákaznícke požiadavky a vývojové prostredie.
Dávame priestor študentom priamo na reálnych projektoch
Počas posledných mesiacov prešlo našou firmou niekoľko študentov z technických vysokých škôl, ktorí u nás absolvovali odbornú prax. Niektorí z nich nemali predchádzajúce skúsenosti so softvérom pre elektroprojekciu, ale vďaka zapojeniu do skutočných zákaziek získali prvé pevné základy. Spoznali sa s prostredím Engineering Base, učili sa pracovať s projekčnými dátami, výkresmi, káblovými trasami, aj komunikovať v rámci tímu.
„Na začiatku na mňa zadanie vo forme rozmanitých zákazníckych dát a ich vkladanie do prostredia Engineering Base pôsobilo trochu zložito a mätúco, ale vďaka veľkej trpezlivosti a ochote kolegov som sa postupne zorientoval. Dnes už mi prostredie pripadá prehľadné, užívateľsky prívetivé a pri práci s dátami a výkresmi sa v ňom cítim istejšie. Zároveň si cením toho, že sa neustále učím nové veci,“ uviedol jeden zo študentov.
„Veľa informácií som si vďaka praxi dokázala prepojiť a prakticky využiť. Prax predsa len naučí viac než samotná teória. V rámci môjho odboru som získala predovšetkým skúsenosti s prácou so softvérom a dátami,“ hovorí študentka Markéta.
Jak môžeme spoluprácu škôl a firiem ďalej zlepšovať
Pozitívne skúsenosti študentov z odborných praxí dokazujú, že keď je spolupráca dobre nastavená, má skutočný dopad – na ich profesijný rozvoj, na ich motiváciu ďalej sa vzdelávať a pracovať v technických odboroch.
Predsa sa ukazuje, že v mnohých prípadoch by prepojenie medzi univerzitami a firmami šlo výrazne posilniť.
„Z mojej skúsenosti zatiaľ nie je spolupráca firiem a vysokých škôl v mnohých prípadoch ideálna. Keď študent prejaví záujem o odbornú prax alebo stáž, často sa stretne buď s žiadnou odozvou, alebo s informáciou, že už sú všetky miesta obsadené,“ uvádza Serghei, ďalší z praktikantov.
Študenti zároveň oceňujú, keď sa firmy aktívne zapájajú do výučby – napríklad formou prezentácií v hodinách, odborných prednášok, alebo kariérnych dní:
„Spolupráca firiem s vysokými školami často prebieha formou spoločných projektov, ktoré sú prínosné pre obe strany. Na našej fakulte prebiehajú predovšetkým propagačné akcie v rámci kariérnych dní alebo odborné prednášky firiem zamerané na konkrétne témy či konkrétnu skupinu ľudí,“ dodáva Markéta.
Prax je investícia, ktorá dáva zmysel
Spolupráca firiem a vysokých škôl nie je jednorazovou aktivitou. Je dlhodobou investíciou do zlepšenia kvality technického vzdelávania, profesijného rastu študentov aj pre zvýšenie budúcej konkurencieschopnosti celého odboru. Či už formou stáží, záverečných prác, exkurzií alebo spoločných projektov. Cieľom je umožniť študentom zažiť realitu technickej praxe ešte počas štúdia a pripraviť ich na jednoduchšie uplatnenie na trhu práce.
A čo na toto téma hovorí pedagóg na vysokej škole?
„Prepojenie výučby s praxou je základným kameňom kvalitného technického vzdelávania. V našom študijnom programe „Projektovanie elektrických systémov a technológií“ preto klademe dôraz na povinné odborné stáže, ktoré študenti absolvujú vo firmách podľa vlastného výberu a kde musia splniť predpísaný rozsah odbornej praxe. Získavajú tak nielen praktické skúsenosti a hlbšie porozumenie odboru, ale aj cenné kontakty pre budúce uplatnenie. Študenti rovnako často volia prakticky zamerané bakalárske a diplomové práce, ktoré riešia konkrétne zadania od firiem a zodpovedajú aktuálnym potrebám priemyslu.
Významnou súčasťou výučby sú aj tematicky zamerané prednášky odborníkov z praxe, ktorí študentom prinášajú konkrétne príklady z reálneho prevádzky a prepájajú teóriu s realitou. Táto forma spolupráce pomáha študentom lepšie sa orientovať v odbore a pripravuje ich na dynamické požiadavky trhu. Dlhodobé partnerstvo s firmou TECHNODAT Elektro, s.r.o. je v tomto smere cenným prínosom a prispieva ako k profesijnému rozvoju študentov, tak aj k ich uplatneniu v praxi,“ uzatvára tému Ing. Tomáš Mlčák, Ph.D., pedagóg na Fakulte elektrotechniky a informatiky, VŠB – Technická univerzita Ostrava
